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近日宁波市四眼碶小学将竹编、彩灯、刺绣、剪纸、泥塑等十多项非遗项目融入到每周一节的劳动课程当中。课堂上的劳动体验不仅让学生增长了知识,也丰富了劳动课程的内容,增强了学生的劳动意识和工匠精神,同时相关的传统文化教育也有助于涵养学生健全人格。

来源:中国教育报

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