【传统美术】梁平木版年画（重庆市）传承人：莫绍萍

莫绍萍，女，45岁，重庆市梁平县人，梁平木版年画传承人。

1981年，莫绍萍成为梁平县南正街小学(现实验小学)的一名美术教师。一次偶然的机会，她到屏锦、礼让等梁平年画发源地采风，近距离接触到梁平木版年画作品《四郎探母》《盗令出关》。年画深邃的意境、古朴的画风、丰富的层次感让她如获至宝；但另一方面，当地农民从堆满杂物的阁楼翻出年画的场景更让她痛心。精湛的民间艺术面临后继无人的尴尬局面，何不运用自己所学，结合梁平年画传统工艺创新，将其发扬光大呢？

就这样，莫绍萍成为梁平年画研究与创作班首批学员，跟随年画研究专家学画。莫绍萍说，沉醉于年画中一点都不觉得累，白天上课，晚上画到两三点钟，周末还去书店购买年画的缩样和画本，反复琢磨研究。功夫不负有心人，1982年底，莫绍萍的第一幅年画作品《春意正浓，展翅蓝天》被《四川日报》刊用，她兴奋得睡不着觉。

此后，莫绍萍对年画更加痴迷，相继创作、指导了《最美教师》《吉祥如意》等200多幅梁平年画，得到专家、学者的广泛认同，并发行180多万张(册)送到千家万户。

义务向小学生和乡村美术教师教授年画

为了使梁平年画后继有人，莫绍萍利用课外时间免费教学生学习年画。年画班多的时候有60多人，各个年龄段的学生都有，莫绍萍便进行分层分级培训。

学画的学生里有一些贫困学生，莫绍萍就从有限的工资中挤出钱为他们购买画笔、纸张和颜料。“因为教孩子画画，陪伴自己孩子的时间少了。”回忆起来，莫绍萍对自己的双胞胎孩子满是内疚。

2008年，莫绍萍又办起了针对乡村美术教师的“梁平年画创作专修班”，义务授徒。虽然更累了，莫绍萍却很欣慰：将乡村美术教师培养起来，年画的传播队伍又壮大了。

课程体系建设，提炼总结梁平少儿年画的教学模式

在创作教学过程中，莫绍萍也在不断探索着课程体系建设，主持并参与了“梁平年画本土课程教学资源”的整理与开发，更设计了一套“视、听、思、画”结合的指导方法，提出年画教学的三步曲：深入民间、走进年画；激发兴趣，喜爱年画；勇于探索，创作年画。

莫绍萍还将儿童画与梁平年画结合起来，提炼总结出一套梁平少儿年画的教学模式。莫绍萍说，儿童画因其稚拙、质朴、率真而具有特殊的美感，在此基础上，梁平少儿年画吸取梁平年画的精髓，将水墨、水粉、油画棒等绘画材料运用到创作之中，同时吸收梁平竹帘、梁平蓝印花布、石雕木刻的艺术风格。“在表现方式上也有创新，用笔代替刻刀，提高安全性，用吹塑板代替木板或纸板，提高操作性……”

如今，儿童年画课已成为梁平小学美术课程体系的重要组成部分，在梁平实验小学，有年画兴趣班、年画作坊，孩子们的年画作品已成为学校一道亮丽的风景。

让莫绍萍最得意的是，她指导学生创作的6幅年画已入编全国统编中小学美术教材，她说：“让更多的孩子了解和学习梁平年画，将梁平年画发扬光大，这是我的心愿。”